Tavaly az Európai Statisztikai Hivatal (Eurostat) adatai szerint az Európai Unió 16 és 74 év közötti lakosságának 55 százaléka rendelkezett legalább alapvető digitális készségekkel. Ezek a számok azonban jelentős különbségeket mutatnak az EU tagállamai között.
Az Eurostat jelentése szerint Hollandia regisztrálta a legmagasabb szintet, ahol a lakosok 83%-a rendelkezik legalább alapvető digitális készségekkel, míg Romániában csak 28%, ami rávilágít a digitális készségek európai szintű elterjedésének jelentős eltéréseire.
A jelentésben kiemelt másik szempont a formális oktatás szintjének a digitális készségekre gyakorolt hatásához kapcsolódik. Az EU-ban 46 százalékpont a különbség az alapvető digitális készségek terén a magas iskolai végzettségűek (80%) és az alacsony vagy egyáltalán nem iskolai végzettségűek (34%) között. Portugália, Görögország és Málta regisztrálta a legnagyobb eltéréseket e tekintetben.
A jelentés arra is rávilágít, hogy a digitális készségek szintjét az életkor befolyásolja, az idősebb korosztályok alacsonyabb digitális készségeket mutatnak. A nemek tekintetében is szembetűnő az ellentét: a fiatalabb korcsoportokban a nők a digitális készségek terén előnyt élveznek a férfiakkal szemben, míg az idősebb korosztályban ez megfordul.
Az Eurostat jelentése rámutat, hogy a digitális készségek mutatója a „digitális évtized” egyik kulcstényezője. A 2030-ra kitűzött cél az, hogy a 16 és 74 év közötti uniós polgárok 80%-a rendelkezzen legalább alapvető digitális készségekkel, ami azt jelzi, hogy ezen ambiciózus cél elérése érdekében célzottabb megközelítésre van szükség.
