Camera Deputaților a adoptat proiectul de lege a învățământului preuniversitar, stârnind dezbateri aprinse și generând atât susținere, cât și critici. Modificările aduse au o importanță deosebită, deoarece vor transforma sistemul educațional românesc.
Din totalul de 270 de voturi exprimate, au fost înregistrate 191 de voturi „pentru”, 68 de voturi „împotrivă” și 11 abțineri, reflectând sprijinul deputaților pentru schimbările propuse.
Printre modificările principale aduse proiectului de lege se numără introducerea unui examen de admitere la liceu pentru 50% dintre locuri, pe lângă Evaluarea Națională, cu scopul de a asigura o selecție mai riguroasă a elevilor și de a garanta accesul la învățământul liceal al celor mai pregătiți.
De asemenea, religia va fi inclusă ca disciplină opțională la Bacalaureat pentru elevii de la profilul uman.
Adoptarea proiectului de lege a învățământului preuniversitar în Camera Deputaților a generat controverse, pe fondul modificărilor semnificative propuse. Dezbaterile intense s-au concentrat pe aspecte precum examenul de admitere la liceu, includerea religiei în Bacalaureat și eliminarea obligației profesorilor de a promova diversitatea ca resursă de învățare.
În ciuda susținerii considerabile din partea deputaților, adoptarea proiectului a stârnit opinii divergente. Eliminarea anumitor amendamente, precum cele referitoare la materialele profesorilor și posibilitatea de a primi o chirie lunară, a cauzat nemulțumire în rândul unor părți implicate.
De asemenea, eliminarea obligației profesorilor de a promova diversitatea și înlocuirea acesteia cu „respectarea diversității“ a fost criticată de cultele religioase.
În schimb, măsura decontării transportului pentru profesorii care nu au locuința în localitatea unde își desfășoară activitatea a fost privită ca o modalitate de a facilita angajarea și mobilitatea personalului didactic.
