Adolescenții danezi vor trebui să își susțină oral eseurile scrise, ca măsură de combatere a fraudării realizate cu ajutorul inteligenței artificiale, a anunțat guvernul.
Elevii cu vârste cuprinse între 16 și 19 ani de la școala secundară superioară (cunoscută în Danemarca sub numele de gymnasiet ) vor fi, de asemenea, încurajați să facă teme scrise la școală în condiții controlate, inclusiv prin monitorizarea ecranelor computerelor lor, mai degrabă decât acasă.
„Din nefericire, avem o problemă cu copiatul cu ajutorul inteligenței artificiale în licee. Este nevoie să acționăm acum”, a spus Heunicke, ministrul Educației.
El a spus că utilizarea AI a pus probleme din ce în ce mai mari pentru predare și pentru examene și se speră ca noile măsuri vor stabili reguli mai clare. Totodată, guvernul de la Copenhaga pregătește o strategie mai amplă privind folosirea AI în domeniul educației.
Heunicke vrea să se asigure că „inteligența artificială nu va submina competețele, profesionalismul și, nu în ultimul rând, capacitatea de a gândi singuri a elevilor”.
În jur de 9.000 de elevi din ultimii ani de liceu din Danemarca trebuie să scrie în fiecare an un eseu de mari dimensiuni, însă acum vor trebui să probeze oral că știu și înțeleg ce au scris în eseul respectiv.
Apariția AI este o provocare majoră pentru sistemele de învățământ din întreaga lume, guvernele încercând să identifice cele mai bune căi de a interveni.
Un studiu realizat în Suedia a arătat că numărul elevilor sancționați pentru utilizarea incorectă a AI a crescut cu 688% între 2023 și 2025. Guvernul a decis să facă o evaluare a modului în care școlile gestionează fenomenul copierii cu AI
„Nu există niciun motiv să ne întoarcem privirea de la elevii care copie. Copiatul este complet inacceptabil, indiferent de formă. Riscă să afecteze notele care ar trebui să reflecte cunoștințele elevilor și, pe termen lung, aceștia nu vor învăța ceea ce trebuie”, spunea, în luna ianuarie, Lotta Edholm, ministrul suedez al Educației.
